Like as the waves make towards the pebbled shore, So do our minutes hasten to their end. Sir William Shakespeare (Spanish version here) Today I've become aware of the fact that it was high time I wrote my own confinement... Seguir leyendo →
Para entender las ORACIONES CONDICIONALES, creo que primero debemos tener en cuenta su naturaleza, y es que éstas son oraciones subordinadas, lo cual quiere decir que pertenecen a una oración mayor, llamada principal y son unidas mediante un nexo, en este... Seguir leyendo →
ENTENDER LA TAREA Lee las instrucciones con detenimiento. Decide de qué tipo va a ser tu redacción. En las PRUEBAS DE SELECTIVIDAD suelen pedirse los famosos "OPINION ESSAY o DISCUSSION ESSAY" y los "FOR AND AGAINST o TOPIC ESSAY". En otro tipo de... Seguir leyendo →
Lee con atención esta escena de Los Simpsons y observa el uso del Present Perfect Continuous: Lisa: I was in the library at the time, but Janey told me that Principal Skinner and Bart's teacher, Mrs. -- what's her name? Marge:... Seguir leyendo →
Personalmente, no me posiciono a favor de los innovadores métodos de aprendizaje de idiomas que no consistan en usar éstos para comunicarse (en un contexto y por una razón), pero casualmente me he topado con unos ejercicios de Vaughan Systems... Seguir leyendo →
BRITISH COUNCIL Business English worksheets Origen: Business English worksheets by British Council
The difference between the almost-right word & the right word is really a large matter--it's the difference between the lightning-bug & the lightning. Mark Twain Nunca hemos revisado un texto suficientemente. Es más, seguramente yo no he revisado esta infografía suficientemente.... Seguir leyendo →
¿Os ha pasado alguna vez que, al escuchar a un inglés hablar castellano, habéis captado errores típicos ocasionados por la interferencia de su idioma? Es curioso, pero además puede ser una herramienta de aprendizaje. Aquí tenéis una tabla comparativa de los... Seguir leyendo →
Estas respuestas no son lo suficientemente buenas según un informe de la Universidad de Londres. El informe sugiere que la plantilla y los directores de formación deben pensar con más detenimiento la manera de planificar una formación lingüística en una... Seguir leyendo →
Arantxa Teacher 